L’utilisation de poupées, de marionnettes, de playmobils est un moyen efficace pour informer les enfants.Compétences visées
- Structurer l’utilisation du jeu pour en faire un véritable outil d’information et de préparation des enfants devant subir un soin, un examen ou une opération.
- Définir les objectifs et le rôle de chacun dans l’équipe pluridisciplinaire.
- Évaluer la mise en place de cet outil dans le service 6 mois plus tard et éventuellement réajuster les objectifs de chacun.
Objectifs, contenu
Les enjeux de l’information
• Pourquoi, comment informer l’enfant hospitalisé ?
• Du point de vue psychologique : l’enfant, acteur de soin et ses parents
• Du point de vue professionnel : la dimension relationnelle du soin
• Du point de vue médical : la compliance au soin
État des lieux des outils d’information utilisés dans les différents services
• Identification des difficultés rencontrées sur le terrain (liées au besoin d’information, liées à l’utilisation des outils…)
Comment structurer l'information
• Baliser les différentes étapes : information procédurale, psychologique, sensorielle et médicale
• Définition du rôle de chacun dans l’équipe pluridisciplinaire
Le jeu comme dispositif d’information
• Le jeu symbolique chez l’enfant, le « coping » dans le jeu
• La démarche du personnel soignant dans le jeu : un terrain de rencontre entre l’enfant et le soignant.
• Le jeu initiant le partenariat entre l’enfant, ses parents et l’équipe soignante
• Le jeu, ses traces : une démarche préventive exploitée au retour de l’enfant à domicile
Concrètement, comment faire ?
• Démonstration pratique pour les enfants de 3 à 7 ans et pour les 8 ans et plus : différents modèles (documents écrits, personnages Playmobils, marionnette chirurgicales, poupées accessoirisées, visites des lieux…)
• Constitution d’une trame de protocole pour l’utilisation des outils d’information
Bilan et réajustement (6 mois plus tard)
• Bilan de la mise en place dans le service
• Évaluation des difficultés rencontrées
• Définition de nouveaux objectifs à mettre en pratique dans le service
• Définition des besoins en matériels
Informations pratiques
Public : professionnels de santé et de l’enfance exerçant dans une structure de soins
Lieu : dans nos locaux à Paris 20ème
Nombre de participants : 12 maximum
Durée : 3 jours au total (2 jours consécutifs + 1 journée "bilan" 6 mois plus tard) soit 21 heures
Tarif : 700 € TTC / stagiaire, réduction pour les personnes s'inscrivant à titre individuel
Prochaines dates
- 7 et 8 mars 2019 + 1 jour bilan à l'automne
Inscriptions, informations
Télécharger le bulletin d'inscription
> à titre individuel
> au titre de la formation continue
Renseignements complémentaires
Contact : formation@sparadrap.org ou 01 43 48 76 47